عضو هیئت علمی گروه اقتصاد دانشگاه علامه طباطبایی:
وسائل ـ دکتر درخشان گفت: میوه‌ی اقتصاد اسلامی سال هاست که رسیده اما مصرف نمی‌شود. احکام حکومتی جزئی از اقتصاد اسلامی است. رهبر می‌گویند مسأله ما تقابل دوگانه اسلام و استکبار است. ما باید این تقابل را در زمینه‌های مختلف اقتصاد نشان دهیم. ایشان می‌گویند تورم کنترل شود، اصلاح الگوی مصرف داشته باشیم اما در عمل متولیان اقتصاد کشور کاری نمی‌کنند. ما در حوزه اجرا ضعف داریم ولی نظریات اقتصاد اسلامی آماده اجرا و عمل هستند.
کد خبر: ۱۶۶۹۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۳/۱۹
وسائل ـ حجت الاسلام بهداروند با بیان اینکه تحلیل و تفسیر بیانیه گام دوم انقلاب، نیازمند فهم مقیاس سنجش و جایگاه آن است، گفت: این بیانیه مسیر حل چالش‌های انقلاب اسلامی را پیش روی ما قرار داده است.
کد خبر: ۱۵۹۹۳ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۱۱/۲۶
وسائل ـ پژوهشکده مطالعات قرآنی ششمین هم‌اندیشی «جایگاه مطالعات قرآنی در تحول علوم انسانی » را در محورهایی همچون قرآن، حق، عدالت و مسئولیت اجتماعی برگزار می‌کند.
کد خبر: ۱۴۶۶۱ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۶/۲۸
فراخوان مقاله؛
وسائل ـ پژوهشکده مطالعات قرآنی با همکاری انجمن ایرانی مطالعات قرآنی و فرهنگ اسلامی ششمین هم اندیشی «جایگاه مطالعات قرآنی در تحول علوم انسانی » را برگزار می کند.
کد خبر: ۱۴۶۴۲ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۶/۲۷
دانشیار پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی:
وسائل _ دکتر ابراهیم دادجو گفت: ذات‌گرایی جدید صورت پیشرفته ذات‌گرایی قدیم و ذات‌گرایی در فلسفه اسلامی است. ذات‌گرایی جدید و به ویژه تحلیل، نقد و بازسازی آن میتواند به فلسفه اسلامی پویا و امروزین رهمنون شود
کد خبر: ۱۴۶۳۱ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۶/۲۶
رضا غلامی در گفتگویی مطرح کرد؛
وسائل ـ رئیس شورای سیاست گذاری مجمع عالی علوم انسانی اسلامی با بیان اینکه تحول علوم انسانی یک تصمیم حیاتی برای نظام است، گفت: شورای تحول علوم انسانی تفکر روشن و منسجمی درباره تحول علوم انسانی ندارد.
کد خبر: ۱۴۰۴۱ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۴/۲۷
به همت هسته پژوهشی قرآن و روانشناسی دانشگاه تهران بررسی می‌شود؛
وسائل ـ نشست «شاخصه‌های رشد کودک بر اساس منظومه رشد» به همت هسته پژوهشی قرآن و روانشناسی دانشگاه تهران و در راستای پیگیری مطالبات مقام معظم رهبری در حوزه اسلامی سازی علوم انسانی برگزار می‌شود.
کد خبر: ۱۳۵۸۰ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۳/۲۹
آیت‌الله رشاد تبیین کرد؛
وسائل ـ آیت‌الله رشاد با برشمردن شماری از مبانی متن‌شناختی خاص قرآن کریم در راستای تولید علوم انسانی اسلامی بر پایه قرآن، تصریح کرد: منطق و روش نقش فوق‌العاده‌ای در تولید معرفت دارد و نقطه تولید علوم انسانی اسلامی و بومی تحول در مبانی و تغییر در منطق است.
کد خبر: ۱۲۷۷۱ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۱۲/۰۱
کرسی علمی ـ ترویجی تفاوت انسان‌ها در انسان‌شناسی دینی/ بخش دوم
وسائل ـ حجت الاسلام دکتر حسین رمضانی گفت: در ادبیات حکمت متعالیه فعالیت فرد، سِیر انسان در مراتب قوا است. انسان در ابتدایی‌ترین مرتبه قوا در مراتبی از مراتب حیوانی است و تا مراتب عالی عقلی جلو می‌رود، این سیر مراتب به حسب فعل انسان است و به حسب این سیر، انسان در هر مرتبه‌ای که متوقف شود، آن مرتبه صورت او در عالم آخرت و برزخ است. بر خلاف دنیا که در دنیا صورت ماهوی انسان واحد است و نمی‌تواند متکثّر باشد و صدرا هم بر این مطلب تأکید دارد.
کد خبر: ۱۲۵۳۹ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۱۰/۱۹
مناظره علمی «فقه نظام، امکان یا امتناع؟!» / ۱
وسائل ـ دکتر نصیری تحقق تمدن و جامعه تراز دین و شریعت نفس الامری که موجب رضایت خاطر شود و بحران ها را به طور کامل حل کند تنها در زمان امام معصوم اتفاق می افتد و دستیابی به این اهداف در زمان غیبت و سلطه مدرنیته، مقدور جمهوری اسلامی و هیچ حکومت دینی دیگری نیست.
کد خبر: ۱۲۴۴۸ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۱۰/۰۵
وسائل ـ شکل‌گیری فقه های تخصصی در حوزه از مهترین تحولات در حوزه علوم انسانی پس از انقلاب است، که کم‌کم به صورت دیسیپلین‌های مختلف در حوزه شکل پیدا می‌کند.
کد خبر: ۱۲۳۸۵ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۹/۲۴
بخش اول گزارش؛
وسائل ـ قائم مقام فرهنگستان علوم و معارف اسلامی پیرامون اهمیت، آثار و کارکرد‌های الگو در تحول علوم انسانی در مسیر تولید علم دینی گفت: در تولید علم دینی باید وضعیت موجود، مطلوب و انتقالی را شناخت و محتوا و سازمان تحول را مشخص کرد؛ در تحول محتوا و تحول نظریه‌های علمی برنامه می‌خواهد و اجرای برنامه نیز سازمان می‌خواهد.
کد خبر: ۱۲۳۴۰ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۹/۱۸
وسائل ـ حجت الاسلام پیروزمند در سلسله نشست‌های مطالعات اسلامی علوم انسانی با عنوان «گام‌های تولید علم دینی» به بررسی ارکان چندگانه پیشرفت برای دست یابی به تمدن اسلامی همراه با گام‌های تولید علم دینی پرداخت.
کد خبر: ۱۲۳۳۰ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۹/۱۶
آیت الله رشاد:
وسائل- رییس پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی گفت: ترک صحنه و غفلت از علوم انسانی اسلامی به معنای سپردن صحنه به سکولاریسم و بی پناه رها کردن امت و سپردن شؤون مسلمین به دانش آموختگان سکولار است.
کد خبر: ۱۲۱۸۲ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۸/۲۵
کارشناسان تشریح کردند
وسائل - کارشناسان با اشاره به الزامات نهادینه کردن قدرت تفکر و استدلال در نسل آینده، تاکید کردند: فلسفه برای کودک می خواهد تفکر انتقادی را به کودکان بیاموزد؛ قطعاً بچه خلاق، دین فهم تر خواهد بود و مسائل دینی را بهتر متوجه می شود.
کد خبر: ۹۲۰۸ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۶/۱۷
محمدرضایی:
وسائل ـ استاد فلسفه دین دانشگاه تهران گفت: تفسیرهای متفاوت از یک متن، دلیل کنار گذاشتن آن نیست. از اعلامیه حقوق بشر هم تفسیرهای مختلفی وجود دارد و این اعلامیه هم نتوانسته از خشونت جلوگیری کند.
کد خبر: ۹۱۴۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۶/۰۷
حجت‌الاسلام علیزاده موسوی تبیین کرد/ بخش دوم
وسائل ـ مسأله محوری فقه این است که وقتی فقه متصدی اداره جامعه شد، باید مشکلات جامعه را حل کند، مشکلات جامعه چطور حل می‌شود؟ این که فقه به میدان بیاید و مسائل را احصاء کند؛ شکی نیست که علوم سیاسی سکولار، جامعه شناسی سکولار، اقتصاد لیبرال، فرهنگ مصرف‌گرا، موجوداتی انسانی از جنس خودشان تولید می‌کنند.
کد خبر: ۸۶۵۸ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۳/۳۰
حجت‌الاسلام علیزاده موسوی تبیین کرد/ بخش نخست
وسائل ـ اگر به ادبیات تحول علوم انسانی و در نتیجه تولید علوم اسلامی انسانی توجه کنیم، خواهیم دید که ادبیات تولید شده بیشتر در مباحث امکان سنجی تحول و تولید علوم انسانی اسلامی است و همان گونه که شاهدیم تاکنون نیز این مباحث نتوانسته است عقده‌ای را بگشاید؛ بنابراین بهتر است به جای درگیر شدن در امکان‌سنجی تحول در علوم انسانی وارد گود شویم.
کد خبر: ۸۶۵۷ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۳/۲۹
وسائل- بسیاری از اندیشمندان جامعه وقتی از نامطلوب بودن علوم انسانی کشور سخن می گویند صرفا محتوای این علوم را مدنظر قرار می دهند ولی باید توجه داشت که از منظر رهبر انقلاب این نامطلوب بودن صرفا به محتوای علوم انسانی منحصر نمی شود بلکه هنجارها، گرایش های افراد و ساختارهای این علوم نیز دارای مشکلاتی است که اصلاح آنها در تحقق تحول علوم انسانی ضروری است.
کد خبر: ۸۰۷۲ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۱/۲۰
حجت الاسلام و المسلمین خسروپناه مطرح کرد؛
وسائل- حجت الاسلام خسروپناه در همایش چیستی و چگونگی تحول در علوم انسانی از دیدگاه آیت الله خامنه ای گفت: ساختارهای علوم انسانی در دانشگاه‌ها و حوزه های کشور ما، ساختار لازم برای مولد و تحول علوم انسانی نیست.
کد خبر: ۶۹۲۷ تاریخ انتشار : ۱۳۹۶/۰۹/۰۷